|
校園防災教育教案—高年級
|
單元名稱
|
安全生活
|
教學時間
|
120分鐘
|
|
活動主題
|
地震防災教育
|
適用年級
|
高年級
|
|
教學型態
|
1. 個別班級教學
2. 配合全校性防災活動
|
|
教學目標
|
1. 能說出地震發生的原因。
2. 能體認並了解地震的可怕。
3. 能說出防震背包裡應準備的東西。
4. 能熟練地震發生時的應變技巧。
|
|
教學活動
|
一、 地震知多少
（一）引起動機
利用學生事先蒐集的地震相關新聞進行分享與討論，初步了解發生地震時造成的災害。
（二）發展活動
1. 教師講解
(1) 地震發生的原因。
(2) 地震造成的災害。
(3) 我們可以用哪些方法預防及降低地震的災害？
2. 填寫學習單—地震知多少，並將蒐集的地震相關新聞黏貼在學習單上。
（三）綜合活動
師生共同討論與省思。
|
|
二、 防災小尖兵
（一）引起動機
以故事情境引導孩子想像自己在地震發生後，沒水沒電，甚至無家可歸的感受。
（二）發展活動
1. 教師引導
(1) 地震發生時的情緒及感受？
(2) 為了減低地震帶來的災害，事前我們可以準備好哪些東西？
(3) 防災演習是不是必要？
2. 填寫學習單—防災小尖兵
(1) 防震背包內應準備哪些東西？
(2) 地震發生時我們應該做什麼事？
（三）綜合活動
學生分享與討論。
|
|
三、 天搖地動
（一）引起動機
配合學校防災演練活動進行防災宣導，並請學生事先準備防災頭套，並填妥防災卡。
（二）發展活動
配合學校防災演練。
1. 接收到地震訊息，戴好頭套，伏地趴在桌子旁。
2. 待地震結束後關閉電源疏散至操場。
3. 班長回報人數。
4. 等待學校處理後續問題（受傷救援、環境災情…等）。
（三）綜合活動
老師帶全班回教室並反省檢討防災活動。
|
|
