104防災教育-低

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104防災教育-低

參考

資料

防災教育教學設計

教學活動	教學時間	教學資源情境佈置	教學評量
一、引起動機消防署防災宣導影片河水暴漲新聞片段二、教學活動（一）學生個別發表怎麼知道地震發生了？ 1. 察覺地震來臨時會發生地面、家俱及吊燈的晃動、窗戶格格作響等現象。怎麼知道水災發生了？ 1.察覺水災來臨時會發生河水水面不斷上升。建物災害 1.知道地震會使懸掛物或高處物體掉落。 2.知道地震會使室內家具等陳設傾倒、移位。 3.地震會造成房屋倒塌。 4.知道水災會使土地流失。救難維生包 1. 知道什麼是救難維生包。（二）小組討論及發表各環境潛在的地震危險 1. 能知道家裡及學校，地震時危險的地方。三、綜合活動完成防災學習單	3分鐘 25分鐘 6分鐘 6分鐘	多媒體設備防災包學習單	口頭評量

防災學習單

年班號姓名

畫畫看

1. 地震發生時容易發生危險的地方塗「紅色」

2. 請畫出校園外的水域

3. 水災發生時最快有危險發生的地方塗「藍色」

4. 可做為防災安全集合地點圖塗「綠色」